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阅读全文做选型时，建议把算法能力拆成“诊断—推荐—反馈”三层来看。诊断层决定系统能否识别学生真实薄弱点；推荐层决定学习路径是否匹配个体差异；反馈层决定教师能否基
查看详情从漏斗总图看，一条可复用的链路通常包括：触达（投放/内容）—落地页—留资或咨询（表单/企微）—预约试听—到课—成交—续费/转介绍。每个节点要有负责人和交
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